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                                                              责任单位、责任人、工作依据、工作权限
     
    一、 责任单位:邵阳教育学院培训科   电话:2354337
    二、 责任人:培训科实行科长负责下的岗位分工责任制。科长主持科内全面工作,并对本科室工作负全面责任,科内其他同志按照岗位分工分别承担各自的工作任务。
    三、 工作依据:
    四、 工作权限:根据国家和省有关规定和要求,邵阳教育学院培训科全面负责组织和实施我市高中教师远程培训的工作。
     
                                                                       培训工作程序
     
    (一)由各县市区教育局和市直学校组织报名,邵阳教育学院选定班主任和辅导教师,填写班主任和辅导教师信息表,组织学员报名并按照要求填写学员报名信息表,3月27日以前将以上表格交邵阳教育学院培训科,电子文档发至hnsyjyxypxk@163.com。3月28日前,教育学院培训课科将学员、辅导教师、班级管理员帐号发放给各县市区教育局和市直学校。
    (二)培训者培训。邵阳教育学院将在3月30日组织班主任和辅导教师参加省继教中心的网络培训。具体安排另行通知。
    (三)学习动员和准备。正式培训前,由县(市)各学校组织学员集中召开学习动员会,学习评价标准,提出学习要求,由各学校计算机老师负责指导学员熟悉并操作远程培训平台。学员可查看课程方案、课程内容、评价标准,下载学员学习使用手册,安装视频收看客户端等必备软件,学习了解互动研修交流平台的基本操作;学习了解如何进行在线研讨,提问回帖;通过网络班级认识本学习班组内的各位成员,模拟班级讨论、作业提交等各个学习技术环节。
    (四)学员在线学习。在培训时间内,学员在线观看视频课堂,学习专题讲义和其它资源,按规定在网上参与交流互动并完成作业。培训期间学员平均每天在线学习、讨论、完成作业时间不得少于 1小时。
    (五)网上集中研讨。学习过程中,班级管理员定期组织本班学员进行网上的研讨活动。在班级管理员和辅导教师组织下,通过中小学教师继续教育网远程平台进行网上虚拟集中研讨,每个学习专题要求组织一次网上集中研讨,课程专家将参与各培训机构的集中研讨活动。
    (六)专家答疑。根据学员阶段学习总结情况,专家将对于本阶段学员遇到的共性问题,给出具体的措施和方案建议。
    (七)思考讨论与作业。每个培训专题设计有若干思考讨论题目和 1 个作业题。学员根据要求参与研讨并提交作业。
     (八)考核与颁证。根据培训平台记录的学员网上学习时间、互动交流记录、作业成绩等,综合评定学员培训成绩。培训成绩合格的学员,由湖南省中小学教师远程培训指导中心颁发结业证书,记入学员继续教育80学时,80学分。对于学习表现突出,成绩优秀的学员,评定优秀学员,颁发优秀学员证书(学分上浮20%)。
     
                                                        监督检查、责任追究、廉政风险点、防范措施
    一、监督检查
    (一)建立完善的科务会议制度。市级培训工作的每一个环节,都要制定具体的实施办法或方案,经科务会议审定并报主管局领导审批后实施,科内全程记录培训工作并归档保存。
    (二)科室内部对本制度的执行情况进行经常性的自检自查。
    二、责任追究
    工作人员在培训工作过程中有下列过错情形之一的,必须追究责任:
    1. 利用职务之便,索取或者收受他人财物的;
    2.玩忽职守,影响培训工作正常进行的;
    3.有其他过错行为的。
    三、廉政风险点
    承办单位组织实施各培训项目过程中乱收费。
    四、防范措施
    (一)严格执行政策文件规定;
    (二)接受社会监督;
    (三)加强检查,发现问题,严肃处理。
     
    全市高中教师参加远程培训流程图
    由各市县教育局和市直学校组织报名
    邵阳教育学院选定班主任和辅导教师
    组织学员报名并按照要求填写学员报名信息表
                                 
    培训者培训
                                 
    学习动员和准备
                                 
    学员在线学习
                                 
    网上集中讨论,专家答疑
                                 ↓
    思考讨论与作业
                                 ↓
    考核与颁证
     
     
     
                                                                                         
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