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    大教科通〔2016〕18号
     
    关于转发《邵阳市教育局关于印发<市区中小学生文明礼仪教育和不文明行为集中整治工作方案>的通知》的通知
     
    各中小学校:
    现将《邵阳市教育局关于印发<市区中小学生文明礼仪教育和不文明行为集中整治工作方案>的通知》(邵教通〔2016〕51号)转发给你们,请认真遵照执行。
     
    大祥区教育科技局
    2016年4月8日
     
     
     
     
     
    邵教通〔2016〕51号
     
    关于印发《市区中小学生文明礼仪教育和
    不文明行为集中整治工作方案》的通知
     
    三区教育局,市直各中小学:
    现将《市区中小学生文明礼仪教育和不文明行为集中整治工作方案》印发给你们,请结合本地本校实际,认真贯彻落实。
     
     
                                   邵阳市教育局
    2016年3月30日
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    市区中小学生文明礼仪教育和不文明行为集中整治工作方案
     
    文明礼仪教育是学校德育的基础工程,讲文明、重礼仪、守秩序是中华民族代代相传的美德。为落实《中小学文明礼仪指导纲要》精神,使全市中小学生继承和发扬中华民族传统美德,在行为习惯、常规礼仪、道德修养等方面得到全面提升,市教育局决定在市区中小学生中开展文明礼仪教育和不文明行为集中整治工作。现制定活动实施方案如下。
    一、指导思想
    以《中小学文明礼仪指导纲要》为指导,以“加强文明礼仪教育、整治不文明行为”为主题,以“说文明话、做文明事、当文明人”为活动宗旨,以“八礼四仪”为突破口,结合学校实际,通过开展多种形式教育活动,发挥教师示范引领作用,培养学生良好的文明礼仪习惯,全面提升学生的思想道德素质和文明礼仪素养,营造积极向上、文明和谐的校园文化环境,做文明有礼的邵阳人。
    二、活动时间
    2016年4月——2017年6月
    三、重点活动内容
    (一)“八礼四仪”教育内容
    八礼(具体内容见《邵阳市中小学生基本文明礼仪规范(试行)》,附后)
    仪表之礼:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。
    仪式之礼:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。
    言谈之礼:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。
    待人之礼:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。
    行走之礼:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。
    观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。
    游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。
    餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。
    四仪
    6岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。
    10岁:成长仪式,让小学三到四年级的学生学会感恩、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩。
    14岁:青春仪式,要让中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步。
    18岁:成人仪式,让年满18周岁的学生懂得成人之责,做守法公民,担社会责任,不断完善自我,立志成才报国。
    (二)《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》、《中小学文明礼仪教育指导纲要》和《立德教育》的有关教育内容。
    (三)各校结合本校实际制定的文明礼仪规范。
    四、活动安排
    (一)学习礼仪
    各校要下发“八礼四仪”教育内容,学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范(修订)》和《中学生日常行为规范(修订)》等文明礼仪规范,各班利用班会、品德课等组织学生认真学习,让学生了解和掌握与自己日常生活、学习有关的校园礼仪、家庭礼仪及社会礼仪等方面的知识,加深对文明礼仪教育重要性的认识,真正使文明礼仪教育内容深入学生头脑。
    (二)宣传礼仪
    举行全体师生参加的文明礼仪教育实践活动启动仪式,动员中小学生积极行动起来,做文明礼仪的先锋。充分利用国旗下讲话、班会、广播站、宣传橱窗,进一步做好文明礼仪活动宣传,使师生在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。要在教室书写与礼仪有关的名言警句,并充分利用黑板报等宣传阵地,广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹,营造教育氛围。要发动学生在家里宣传文明礼仪知识,找找生活中的陋习,倡导文明生活新风尚,营造小手拉大手,共创文明社会的良好氛围。
    (三)践行礼仪
    让每个学生广泛参与文明礼仪教育活动,使每个学生“在校是个规范生,在家是个礼仪员,在社会是个好少年”。“在校争做规范生”主要是要求学生遵守日常行为规范,争做规范学生,重点做到文明用语、礼貌待人、衣着得体、举止文明、遵守纪律、爱护环境,不说脏话、不大声喧哗、不破坏公物、不乱扔杂物、不随地吐痰、不打架斗殴等。“在家争做礼仪员”主要是要求学生注意生活细节,争做礼仪员,重点做到文明问候、文明用餐、文明待客、文明做客。“在社会争做好少年”主要是要求学生注意各个场合的文明与礼节,展现好少年的风采,重点做到文明交通、文明购物、文明旅游。
    (四)展示礼仪
    积极开展活动,各校可组织学生观看反映文明礼仪的专题教育片,举行“文明礼仪伴我行”主题队会,出文明礼仪专题板报,开展文明礼仪手抄报评选活动,开展中华礼仪故事比赛、文明礼仪征文比赛,开展文明礼仪岗、文明礼仪标兵、文明礼仪之星等评选表彰活动。大力倡导使用礼貌用语“您好、谢谢、对不起、没关系、请原谅、别客气”,创设文明礼仪教育校园环境。在学校楼道等醒目位置,张贴文明礼仪用语,开辟文明礼仪宣传阵地,营造文明礼仪教育浓厚氛围。
    (五)针对不文明行为,进行专项整治行动
    各校成立文明礼仪劝导队,由学生组成,监督同学使用文明用语、课间文明活动、日常文明习惯、上学放学秩序等情况。“校园之声”广播站和校内宣传栏开设“曝光台”,发现一起曝光一起,对不文明行为坚决说“不”。出台《班级文明行为考核细则》,对活动中的好人好事大力表扬,对违规违纪进行通报批评,每月汇总各班级分数,在校内张榜公示。
    五、活动要求
    1.高度重视,加强领导。各中小学要充分认识文明礼仪是精神文明建设的重要组成部分,是塑造学校形象、培育师生良好素质的一项基础性工作。各校要成立文明礼仪教育工作领导小组,把文明礼仪教育作为学校德育和文明校园建设的重要载体,作为今明两年加强未成年人思想道德建设的一个新的抓手,做到组织健全、措施得当、管理到位。
    2.广泛宣传,积极动员。要充分利用校园网、黑板报、宣传栏、国旗下讲话等,广泛宣传文明礼仪教育的意义和作用、礼仪教育方面的知识和典型事迹、与礼仪有关的名言警句等,营造浓厚的教育氛围。引导师生增强礼仪意识,自觉参与礼仪教育实践活动,从仪容仪表、言谈举止、待人接物、生活整理往来等等方面做起,培养和提高文明礼仪素养。
    3.精心组织,强化落实。要注意贴近师生,贴近实际,贴近基层,突出特色,创造性地开展好各项活动。充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用,利用品德课向学生讲解文明礼仪知识,其他课程要结合本学科特点,适时进行文明礼仪教育。要通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识,引导学生从身边小事做起,养成良好的行为习惯。要广泛开展丰富多彩的教育活动。要充分利用社会资源开展文明礼仪教育,与家庭教育和社会教育相结合,争做文明礼仪的宣传者、实践者和示范者。
    4.突出实效,善于总结。要采取多种措施将礼仪教育落到实处,要大力开展不文明行为专项整治行动,将学生文明礼仪落细、落小、落实,切实内化到学生的日常行为中。要注意总结经验,不断创新,进一步做好长远规划,持之以恒地抓下去,力求每年有明显变化,取得显著效果。各区各学校有好的经验、做法,要及时上报市教育局基础教育科,要主动联系广大新闻媒体,宣传推广好的经验、做法。市教育局将适时组织文明礼仪教育专项督导评估,评估结果将在有关媒体公布,同时评选一批文明礼仪教育工作先进个人,认定若干所文明礼仪教育示范校。
     


    附件:
    邵阳市中小学生基本文明礼仪规范(试行)
     
     
     
    3-6岁(幼儿园阶段)
    7-12岁(小学阶段)
    13-15岁(初中阶段)
    16-18岁(高中阶段)
    仪表之礼
    目标
    面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方
    具体规范
    1.学会自己刷牙、洗脸,在家长的帮助下梳理头发。
    2.学会自己穿衣、穿鞋。
    3.学会自己揩鼻涕、擦汗。
    1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。
    2.指甲里无污垢。
    3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。
    4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。
    5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。
    6.保持书包和个人物品整洁。
    7.公共场合不脱鞋。
    8.站立时抬头挺胸。
    1.不染发,不烫发,男生不留长发。
    2.公共场合着装得体,不穿背心、拖鞋。
    3.不佩戴项链、耳环(钉)、戒指等饰物。
    4.坐时男生不跷二郎腿,女生并拢膝盖。
    5.走路不勾肩搭背。
    1.不纹身、不化浓妆。
    2.衣着不过于暴露。
    3.不追求名贵服饰。
    餐饮之礼
    目标
    讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅
    具体规范
    1.饭前洗手,饭后洗手、擦嘴。
    2.学会使用餐具,自己吃饭,不撒食物。
    3.吃饭时不吵闹,不独占食物。
    4.吃完自己的一份饭菜,不挑食。
    1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。
    2.夹菜时不在盘中挑拣。
    3.等候家人一起吃饭。
    4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。
    1.在公共场所就餐时不大声喧哗。
    2.适量盛取食物,不剩饭、不剩菜。
    3.就餐时保持餐桌、地面整洁。
    4.在学校食堂用餐后,主动整理归放餐具。
    1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。
    2.为别人夹菜要用公筷。
    3.尽量不起身夹菜。
    4.提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼。
    5.在饭店用餐时,吃不完的食物要打包。
    言谈
    之礼
    目标
    用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善
    具体规范
    1.学会使用您好、请、谢谢、对不起、再见等文明用语。
    2.在成人的提醒下,能主动与人打招呼。
    3.学会举手发言。
    1.对师长不直呼其名,使用敬语。
    2.接听电话先说您好,通话结束说完再见,再挂电话。
    3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。
    4.在校园和公共场所讲普通话。
    5.不说脏话谎话。
    1.与人交谈时目视对方,不东张西望。
    2.不随意打断别人讲话。
    3.不强迫别人回答不愿意说的问题。
    4.讲话音量、语速适中,让别人听得清楚。
    1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。
    2.与人交谈时多给别人讲话时间。
    3.语气平和,言语谦恭。
    待人
    之礼
    目标
    尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人
    具体规范
    1.学会与小朋友分享玩具。
    2.不随便乱动别人东西。
    3.按照规则和要求玩游戏。
     
     
     
     
     
     
     
    1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。
    2.尊重老师劳动,上课认真听讲。
    3.遇人面带微笑。
    4.进别人房间先敲门,得到应允再进入。
    5.用他人的东西,应先征得他人同意,
    用后及时归还并致谢。
    6.用零花钱帮助有困难的小朋友。
    1.客人来访,热情相待,出门迎送。
    2.不在休息时间拜访他人、给别人打电话。
    3.不对老师、同学的相貌和衣着评头论足。
    4.不顶撞家长、老师。
    5.给别人力所能及的帮助。
     
    1.学会原谅他人。
    2.尽力完成答应别人的事。
    3.上网聊天用语文明,不编发、转发恶意造谣、诽谤贴子。
    4.拜访他人应预约,并准时赴约。
    5.及时回复正常交往的手机短信、电子邮件。
    6.尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。

    行走
    之礼
    目标
    遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座
    具体规范
    1.看到红灯知道停、看到绿灯知道行。
    2.知道过马路要走斑马线。
    3.行走时跟好家长,不在马路上奔跑嬉闹。
    1.认识交通标识,遵守交通规则。
    2.上学放学时走规定路线。
    3.乘车有序排队,不拥挤、不插队。
    4.上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。
    5.乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。
    6.不乱按电梯的按钮。
    1.步行走人行道,骑车走慢车道。
    2.骑自行车进出校园大门要推行。
    3.主动给老弱病残孕让座让路。
    4.不翻越交通隔离护栏。
    5.不在乘坐公共交通工具时吃东西
    6.热心为他人指路。
    1.进出电梯礼让他人。
    2.采取合理方式帮助跌倒路人。
    3.主动搀扶老人、盲人过马路。
    4.不在道路上交谈围观,拥堵交通。
    5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。
    观赏
    之礼
    目标
    遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩
    具体规范
    1.在家长、老师带领下学会鼓掌。
    2.不乱扔杂物。
    3.不乱走乱跑,不大声吵闹。
    1.提前入场,对号入座。
    2.不随意走动,不高声讲话。
    3.瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
    4.不站立和在通道观看。
    5.观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。
    1.观看演出,尊重演员劳动,在合适时机鼓掌喝彩。
    2.不爆粗口,不喝倒彩。
    3.未经允许不随意拍照摄像。
    4.观看时取下帽子,尽量降低身体重心,不影响后排观众观看。
    5.无特殊情况不提前退场,确需退场,在演出节目间隙离开。
    1.观赏高雅艺术演出时,要着正装。
    2.将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声细语。
    3.观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。
    游览
    之礼
    目标
    善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德
    具体规范
    1.知道跟好家长、老师。
    2.不踩踏草坪,不采摘花果。
    3.不乱扔垃圾。
    1.便后及时冲水,不随地大小便。
    2.不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。
    3.不追、捉、打、喂动物。
    4.不攀爬景区设施。
    5.带走自己产生的所有垃圾。
    1.吐痰和口香糖用纸巾包好丢入垃圾箱。
    2.在景区长椅上不躺卧,不用物品占座。
    3.排队等候留意1米线。
    4.在不允许拍照的地方不拍照,在有关闭闪光灯标志的地方自觉关闭闪光灯。
    1.跟团出游不拖大家后腿。
    2.不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。
    3.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。
    4.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。
    仪式
    之礼
    目标
    按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗
    具体规范
    1.升国旗时,立正站好、目视国旗、不说话。
    2.知道春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日。
    3.会向师长说祝福的话语。
    1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮。
    2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,少先队员佩戴红领巾或队徽。
    3.仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。
    4.春节向师长拜年。
    5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。
    1.参加青春仪式、入团仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,共青团员戴团徽。
    2.重阳节问候家中老人,参加敬老活动。
    1.参加成人仪式、毕业典礼向师长表达感恩之情。
    2.参加成人仪式穿正装。
     
     
     
     
     
     
     
     
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